Skapande skola: Move it!

Hur kommer det sig att en skulptur som är alldeles blixtstilla verkar röra på sig? I Skapande skola-projektet Move it!, för grund- och anpassade grundskolans åk 0–6, utforskar vi på ett lekfullt sätt skulptur, rörelse, teckning och tredimensionellt skapande med utgångspunkt utifrån den egna kroppen.

I det här Skapande skola-projektet går vi på skulpturspaning i museets salar och upptäcker skulpturerna med hela kroppen. Vi funderar över frågor som: Vad skulle hända om skulpturerna började röra på sig? Kan man fånga en rörelse? Varför är så många av figurerna i skulpturerna nakna?

I ateljén jobbar vi tredimensionellt och försöker fånga rörelser i lera eller vax.

På skolan prövar vi på teckningsgympa – en tecknings- och rörelseworkshop som samtidigt är som ett slags gympapass. Ett antal tecknings- och rörelsestationer blir till en rolig och rörlig teckningsbana där allas rörelser lämnar spår efter sig.

Move it! är ett ämnesöverskridande Skapande skola-projekt mellan idrott och hälsa och bild. Move it! kan komma att utformas på lite olika sätt beroende på projektets omfattning.

För vilka? Grund- och anpassade grundskolans åk 0–6

Var? Projektet genomförs både på Nationalmuseum och på skolan.

Kontakta oss

Kontakta oss för mer information och för att planera ert Move it-projekt på Nationalmuseum! skola@nationalmuseum.se

Kopplingar till läroplanen

Vi tror på konsten som kunskapsväg och Skapande skola projektet Move it! har utformats med grundskolans och anpassade grundskolans läroplaner i åtanke.

Läs mer om hur Move it knyter an till läroplanen.

Grundskolan, åk 0–6

I läroplanen för grundskolan står det bland annat att varje elev ska få möjlighet att utveckla sina möjligheter att kommunicera genom att samtala, läsa och skriva och att skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt uppmuntra dem till att pröva idéer och lösa problem. Skolan ska också sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet.

Genom ett historiskt perspektiv ska eleverna ges möjligheten att utveckla en förståelse för samtiden och en beredskap inför framtiden, samt utveckla sin förmåga till dynamiskt tänkande.

I Skapande skola-projektet Move it! uppmärksammas såväl de intellektuella och de praktiska som de sinnliga och estetiska aspekterna av lärandet. Eleverna får möjlighet att, genom konsten, uppleva rörelseglädje, känslor och stämningar och de får möjlighet att utveckla sina allsidiga rörelseförmågor på ett lekfullt sätt.

Skapande skola-projektet Move it! och dess tematik kan kopplas bland annat till skolämnena bild, Idrott och hälsa och svenska.

Anpassade grundskolan, åk 0–6

I läroplanen för anpassade grundskolan står det bland annat att varje elev ska få möjlighet att utveckla sina möjligheter att kommunicera genom att samtala, läsa och skriva och att skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt uppmuntra dem till att pröva idéer och lösa problem. Skolan ska också sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet.

Genom ett historiskt perspektiv ska eleverna ges möjligheten att utveckla en förståelse för samtiden och en beredskap inför framtiden, samt utveckla sin förmåga till dynamiskt tänkande.

I Skapande skola-projektet Move it! uppmärksammas såväl de intellektuella och de praktiska som de sinnliga och estetiska aspekterna av lärandet. Eleverna får möjlighet att, genom konsten, uppleva rörelseglädje, känslor och stämningar och de får möjlighet att utveckla sina allsidiga rörelseförmågor på ett lekfullt sätt.

Skapande skola-projektet Move it! och dess tematik kan kopplas bland annat till skolämnena bild, Idrott och hälsa och svenska.