Skapande skola-temat Porträtt och identitet har utformats med grundskolans läroplan i åtanke. Där står det bland annat att varje elev ska få möjligheter att utveckla sina färdigheter i att kommunicera genom att samtala, läsa och skriva samt att skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet.

Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt uppmuntra dem att pröva egna idéer och lösa problem. Genom ett historiskt perspektiv ska eleverna ges möjlighet att utveckla en förståelse för samtiden och en beredskap inför framtiden. De ska också ges möjlighet att utveckla sin förmåga till dynamiskt tänkande. Såväl de intellektuella och de praktiska, som de sinnliga och estetiska aspekterna ska uppmärksammas i skolarbetet.

Skapande skola-projektet Porträtt och identitet bidrar till punkterna ovan och kan fungera som inspirerande fördjupning i teman om identitet och livsfrågor i ämnen som historia, samhällskunskap och bild. En tyngdpunkt ligger på elevernas eget skapande och berättande och projektet kopplas även mot ämnet svenska.

I det här Skapande skola-projektet utvecklas elevernas förmåga att analysera historiska och samtida bilder. Genom eget skapande får de möjlighet och perspektiv på sin egen identitet, värderingar och föreställningar.